[迎评促建]信息工程学院开展教学大纲撰写培训会
为进一步提升我院教师的教学水平和教学质量，2024年10月3日，学院会议室开展了一场关于2024版教学大纲撰写的专题培训。此次培训由教学副院长程文波主持，旨在确保全院教师深刻理解并准确掌握新教学大纲的撰写要求与注意事项，进一步推动学院教学质量与教学理念的升级。
培训伊始，程文波副院长首先强调了教学大纲在教学工作中的重要地位。他指出，教学大纲是教学活动的指导性文件，是规范教学行为、确保教学质量的重要基础。因此，每位教师都应高度重视教学大纲的撰写工作，确保其内容准确、科学、全面。
随后，程副院长详细阐述了2024版教学大纲的撰写要求。他要求教师们在新大纲的撰写过程中，必须紧密结合学院的专业特点和毕业要求，明确课程设置的目的与意义，合理安排教学内容与教学进度。同时，他还特别强调了OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）教学理念在新大纲中的体现。他指出，OBE教学理念强调以学生为中心，注重学生的学习成果与能力培养，因此在新大纲的撰写中，教师们必须明确学生的学习目标与学习成果，并据此设计教学内容与教学方法。
在谈到注意事项时，程副院长特别提醒教师们要注意教学大纲的规范性与可操作性。他要求教师们在大纲中详细列出课程的教学内容、教学方法、教学手段、教学进度及考核方式等关键信息，并确保这些信息在实际教学中能够得到有效落实。此外，他还强调了教学大纲的更新与完善工作，鼓励教师们在实际教学中不断总结经验，对大纲进行持续改进与优化。
培训过程中，程副院长还与教师们进行了互动交流，详细解答了教师们关于新大纲撰写的疑问与困惑。他鼓励教师们积极发言、共同探讨，共同为提升学院教学质量与教学水平贡献力量。
此次培训会的成功举办，不仅使教师们深刻理解了2024版教学大纲的撰写要求与注意事项，还进一步明确了OBE教学理念在教学工作中的重要地位。相信在全体教师的共同努力下，学院的教学质量与教学水平必将得到显著提升。
